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绵竹职中遇见积极情绪拥抱快乐人生 [复制链接]

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为了提高学生的心理健康水平,获得积极情绪,秉承育人为本、悦纳担当的教育理念,四川省绵竹市职业中专学校“悦纳工作室”针对级春招的学生开展了为期一个月的“守护计划”系列心理活动。5月19日晚,该校进行了第二期“守护计划”系列心理活动的成果汇报展示。该校*总支书记、校长薛昌伟一行参加了此次活动。

活动中,薛校长通过古、今及身边的三个故事勉励大家要不怕困难迎难而上,不怕质疑坚定面对;要悦纳职业教育,没有最好的教育,只有最适合的教育;鼓励大家要强大自己的内心,去追逐自己的生命彩虹。

积极情绪的获得是本次系列心理活动中的一大核心课程,通过“我的情绪自画像”让同学们知道了积极情绪的种类、所带来的好处价值,以及提升积极情绪的方法。四位学生代表现在场自信的对自己的情绪故事进行了分析。从大家的分享中可以看到,通过使用积极情绪的方法收获了稳定理性、高品质的朋友、耐心坚持等等。教师精心准备的活动视频记录了同学在这一次系列活动中的点点滴滴,给了在场所有同学惊喜和感动。

特邀资深心理咨询师陈学敏向大家介绍了此次守护计划主要完成的工作(深度甄别与筛查、高三考前心理辅导、心德育班主任心理工作培训、积极情绪的力量电影课、积极情绪小团辅),分析了同学们在积极情绪获得上的方式方法的现状,倡导大家拒绝“快消型”模式,多获得长远的、深刻的积极情绪。最后送给大家四大法宝:心中有热爱、眼里有希望、头脑里有梦想、脚下有路。

活动最后,该校*总支副书记程坤宣读了第二期“守护计划”系列心理活动优秀学员名单。并对“守护计划”长久开展下去提出了期望。在即将到来的5.25“我爱我”心理健康节里,同学们还以视频录制的方式倡导大家要珍爱生命,关爱身心健康,抓住成长路上的每一点微光,去照亮我们的前行之路。

据悉,“守护计划”是该校针对职业学校学生特点,以心灵守护为出发点,以职业生涯规划为途径,以培养身心健康、积极向上、拥有梦想并能为之努力的技能人才为目标的教育计划。自去年计划实施开始,该校就在不断投入人力物力,力求让此计划成为守护师生身心健康的灯塔。

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