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绵竹二幼赏绵竹年画研品格教育幼儿园品 [复制链接]

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为了了解绵竹年画元素和基本特征,深度挖掘绵竹年画蕴含的品格教育价值。1月19日下午,绵竹市第二示范幼儿园“基于地方文化实施品格教育的行动研究”课题组全体成员来到位于孝德镇的绵竹年画展示馆,开展专题活动。

在参观了各种年画作品,听取了绵竹年画省级传承人刘竹梅老师和年画馆工作人员的详细讲解后,课题组成员对绵竹年画有了更深刻的了解。作为“绵竹三绝”之一的绵竹年画又称为绵竹木版年画,起源于北宋,兴于明代,盛于清代,在新中国诞生后又获得了新生。一批年轻的年画作者在老一辈艺人言传身教的辅导下不断推陈出新,注入了新内容和现代人的审美情趣,有很多优秀的年华代表作,如《迎春图》记录了民间游春、打春的民俗活动,《迎春图》又被誉为四川的《清明上河图》。

在刘老师的介绍下,教师们了解到年画的形式丰富多样,有童子画、仕女图、门神,有中堂画、条屏、横推,有木版拓片、刺绣年画等。传统的绵竹年画一般都用画家自制的粉笺纸,颜色多用矿物色和中国民间染料加胶矾调试而成,由于用笔、用纸、用色的独特性,使绵竹年画具有鲜明的地方特色。

课题成员组又来到了年画村欣赏村落的绵竹文化,经过刘老师的讲解,老师们读懂了绘制在墙体上的年画,不仅有视觉上的审美,更将农耕文化、廉*文化、德孝文化蕴含在年画之中,赋予绵竹年画独有的品格教育价值。

随后,老师们在农闲堂里执笔描绘年画,欣赏绵竹年画古拙流畅的线条、鲜艳明快的色彩、生动感人的形象,体验木版的拓印、鸳鸯笔的使用和一黑二白三金*、五颜六色穿衣裳的彩绘,感受从不套印、全靠手工彩绘的绵竹年画的趣味和绝妙。

本次活动,课题组老师们充分感受到绵竹年画蕴含的古老的民族风尚、巴蜀人民乐观向上的思想、世代绵竹民间画师们的勤劳和智慧。提升了自己的审美和艺术修养,相信在基于地方文化的品格课题研究中,教师能挖掘出更多绵竹年画的品格教育价值,更好地推进课题的研究。

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